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校园文化整体规划要以突出校园文化为主

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校园文化整体规划要以突出校园文化为主

发布日期:2021-11-20 作者: 点击:

    高校校园文化是高校社会主义精神文明建设的重要载体。高校既是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,也是传播社会主义精神文明和社会主义文化的重要阵地。

    打造高品位、高品质的校园文化,对于学校坚持社会主义办学方向,继承和发扬中华民族优秀文化传统,吸收世界文明成果,培养高素质人才,具有重要意义,对社会的精神文明和文化建设具有重大意义。高校校园文化建设要走在社会前列,充分发挥校园文化的示范和辐射作用。

    素质教育要求强化中小学校园文化建设。

    “素质教育”的内涵是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为目标,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,建设有理想、有道德、有文化、有纪律、有道德、有文化、有纪律性的社会主义事业的全面接班人。

    强化校园自然环境的规划和布局,营造有利于师生身心健康发展的校园文化,是学校教育的一项基础性建设,是全面落实教育方针,深入实施素质教育的现实需要。

    知名教育家蔡元培曾说过:「欲知明日之社会,必观今日之校园」,简明而深刻地指出校园文化的重要作用,也就是在一定程度上反映并直接推动社会主流文化的产生与发展,对学生综合素质的提高具有重要意义。

    新课改要求加强中小学校园文化建设。

    校本课程是新课改的重点。学校课程开发强调以学校为基础发展课程,全面调查当地需要,调查学生的需要和特点,并通过科学的程序来制定课程;这样可以使校本课程开发出尊重学生、学校和社区的差异性,确保课程真正能促进学生发展,适应当地经济需求的目标,及时适应社会需要。

    作为一种潜质课程,校园文化通常包括课程、教学活动、课堂氛围、人际关系、校园文化和家庭等;在学校里,文化价值观、态度、习惯、礼节、信仰、偏见、禁忌等都是在学校里产生潜移默化的影响,因此,加强以校园文化为主题的校本课程开发,能充分发掘学校潜在的教育因素,促进学生个性的形成,促进教师专业成长,形成办学特色。

    外立面以板报橱窗、醒目的标语、宣传牌和办学理念为主,室内布置坚持统一规划和个性化设计相结合,具体内容如下:

    (1)室外环境布置。在学校门口设置安全文化宣传牌及相关制度,大门两边悬挂规范的木制校牌,上面镶有学校标志和各种荣誉牌匾;学校大门内设有党和国家的教育方针及有关规定,在教学大楼外墙上写着“向管理要质量,以质量求发展”的管理理念;教学楼外墙写着“真切,务实,开拓,学校以创新为宗旨,以爱生、重效率、高、业精为宗旨,在楼门口写下“办人民满意的教育”的办学目标;以“学以致用、学以致用、学以致用”的办学宗旨;“建设和谐校园”的文化建设方针。

    在大红的党旗衬托下,指引着我们校园文化建设的方向,两侧是永久瓷砖地图,在墙壁上依次设置“粉笔字作业、园丁作业本、值周栏、公示栏、通知栏、组织机构、校旗、校徽、学校全景图等板块;“校以衰败为耻”的校训与“教书育人,振兴家业,兴旺发达”的办学宗旨,努力实现从“人人有学上”到“人人有学上”的转变;生活区门前都有温馨提示;运动区墙上有标语,体育标志和安全防盗标牌;教学大楼走廊上有名人头像、警句、温情提示、校园择地安装游乐器材。

    (2)课堂文化环境布置。把“三表一介绍”(时间表、课程表、值日表、课堂介绍)搬出室内,张贴在教室前面,方便教师和学生查看,将统一规划在室内布置的学校内,教室门口正上方写着“请说普通话,写规范字”,黑板上贴着适合不同年级年龄特点的班训。

    两旁设有“四册一细”栏及远教设施,教室后墙设有开放书架及卫生角,主壁为「学习园地」,各校负责个性化设计,人性化的设计,要求班级文化建设有切实可行的实施方案,突出主题,个性鲜明。

    (3)安排宿舍环境。以“温馨家园,你我共筑”为口号,全校负责规划,所有学生宿舍都实行个性化,设置特色。

本文网址:http://www.ycsnwh.com/news/573.html

关键词:校园文化整体规划,校园文化建设,重庆校园文化设计

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